Cuidemos nuestro planeta
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Cuidemos nuestro planeta


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Autores:
Miguel Orrantia
Bibiana Arzola
Ingrid Ortiz
Área: Ciencias naturales
Actividad dirigida a nuestros alumnos de 6º grado de Primaria

INTRODUCCIÓN:
Nuestro planeta ha sido explotado de una forma irresponsable, especialmente los últimos cien años, ¿han escuchado hablar de los problemas que enfrenta y de los cuales todos somos parte, como hijos de la madre tierra?, ¿les gustaría conocerlos?, ¿Qué les parece si realizamos juntos una actividad que nos ayude a entender la importancia de adquirir una conciencia ecológica? con lo que puedan ser un ejemplo y ayudar a crear una cultura en el cuidado y protección de nuestro medio ambiente y lo que él nos ofrece. Hay muchas formas de aportar cada quien nuestra parte para lograrlo, desde no tirar basura en lugares no apropiados, utilizar estrategias de ahorro de energía, evitar ser parte de prácticas que afecten a nuestra flora y faunal, ¿se les ocurre alguna otra?
Al realizar esta actividad han de convertirtirse en un guardianes de buenas prácticas ecológicas y del cuidado de nuestro medio ambiente y sus elementos, entendiendo que nuestras acciones de hoy afectan de manera negativa o positiva en el futuro, especialmente el que a nuestro planeta se refiere, por eso es importante la actividad.

TAREA:
La idea es investigar los distintos factores que causan el deterioro de nuestro medio ambiente, como puede ser el adelgazamiento de la capa de ozono; el agotamiento de nuestras reservas naturales, que hace que nos estemos quedando sin combustibles por ejemplo; el mal manejo de nuestros recursos con la extinción de bosques y especies animales como ejemplos; los problemas de contaminación y la escasa cultura del reciclaje y manejo de residuos tóxicos; sus causas y efectos y propuestas o alternativas que permitan que el problema siga avanzando o que permita que los daños sean menores.
Como resultado de la investigación se deben realizar las siguientes aportaciones, que es producto de un trabajo colaborativo de todo el grupo:
- Una presentación en Power Point( que incluya: portada, introducción, desarrollo, conclusión grupal e individual y bibliografía), que muestre los factores o prácticas que originan la deterioro medioambiental de nuestro planeta, sus causas y efectos, propuestas creativas, alternativas o soluciones a los problemas identificados, el trabajo debe incluir imágenes que ilustren los distintos factores identificados, la presentación debe integrar al menos veinte diapositivas, es importante realizar la aportación de una forma creativa.
-Realización de un video que muestre evidencias de la investigación, conclusiones y propuestas creativas para aminorar o mejorar nuestro entorno, el cual ha de ser subido a youtube, mostrando su respectiva liga de enlace.


PROCESO:
Para llevar a cabo la investigación hemos de formar equipos de cinco integrantes, donde habremos de realizar un trabajo secuencial, es decir el proyecto ha de desarrollarse a lo largo de cuatro semanas de la siguiente forma:
-El primer equipo tiene la tarea de identificar, cuales son los factores o practicas que conducen al deterioro de nuestro medio ambiente, tratando de aportar al menos diez factores.
-Apoyándose en los resultados ofrecidos por el primer equipo, el segundo equipo ha de investigar sobre las causas que originan cada una de las problemáticas propuestas, así como los efectos que ocasionan en nuestro medio ambiente y a nivel planeta.
-Durante la tercer semana el equipo número tres, tiene la tarea de investigar propuestas, estrategias, alternativas, sugerencias, soluciones creativas que permitan contrarrestar los efectos de los factores del deterioro de nuestro planeta.
-Con los datos investigados y propuestos por los primeros tres equipos, el cuarto equipo ha de realizar un video que exponga lo investigado sobre el tema, es importante que se realice de una manera creativa, donde los cinco integrantes aparezcan expresando como mínimo un minuto sobre la investigación.
Conforme transcurran las semanas y la investigación, se ha de debatir, con la mediación del profesor sobre los avances de la investigación, existiendo la posibilidad de aportar ideas extras por miembros de otros equipos, así como de descartar propuestas que la mayoría consideren poco relevantes, para esta actividad se ha de dedicar como mínimo dos horas cada semana, durante las cuales los alumnos se han de poner de acurdo para construir juntos la elaboración (de la forma más creativa posible) del trabajo en PowerPoint el cual han de ir editando conforme avanza el proceso de la investigación, discutir detalles sobre el video, así como expresar las conclusiones finales de cada uno de los participantes respecto de lo aprendido.

RECURSOS:
Disponibles en mis enlaces







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CONCLUSIONES

Al concluir la investigación, la discusión de aspectos investigados y la elaboración de las aportaciones, cada alumno ha de plasmar una conclusión personal en su presentación Power Point sobre lo aprendido y la importancia del tema investigado, así como dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿quién consideras que es el responsable del deterioro ambiental y de las consecuencias catastróficas que se aprecian en el planeta?

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